Search results for "aprendizaje informal"

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Educators and activists: educating for life through work in work integration enterprises

2018

Este artículo se centra en el derecho a la educación para personas que viven en contextos de vulnerabilidad, en sintonía pero diferente a la aproximación de Escudero: en primer lugar, es una mirada sobre la educación no de jóvenes sino de personas adultas, muchas de ellas con trayectorias educativas truncadas, y todas ellas tras haber pasado por situaciones vitales que bien pueden calificarse de marginación y exclusión. En segundo lugar, ofrece una mirada a la práctica educativa en un contexto no escolar, sino productivo, ya que pone el foco de atención sobre el aprendizaje, tanto intencional como informal, que tiene lugar en empresas de inserción. En tercer lugar, nuestra perspectiva es la…

Process (engineering)Informal learningmercado laboralintegración socialCompetenciasContext (language use)Competencieslcsh:Education (General)lcsh:LB5-364037 (05)Educational approachVocational educationCompétencesFormación en el puesto de trabajoPedagogyderecho a la educaciónOn-the-job learningFormation professionnelleSociologyActivismaprendizaje informaleducación informalMilitantismeformación profesionalitinerarios de inserción.ForgettingFormación profesionalintegración profesionalempresa:3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU]Formation au travailcompetenciasApprentissage informelInsertion itinerarieslcsh:Theory and practice of educationMilitanciaempleocualificación profesionalItinéraires d’insertionLife circumstanceslcsh:L7-991Itinerarios de inserciónformación en el puesto de trabajoAprendizaje informal
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Aprendizaje informal, patrimonio y dispositivos móviles: evaluación de una experiencia en educación secundaria

2012

La relevancia e incidencia de los aprendizajes informales, parece cada vez más clara. Estos efectivos mecanismos, se están aplicando con intensidad en programas educativos de apoyo en espacios de presentación del patrimonio y museos, y al hilo de la irrupción de las TIC, también a través de dispositivos móviles, pero ¿son efectivos estos programas más allá de la innovación tecnológica? En el presente estudio se evalúa un programa para educación secundaria ejecutado en Zarautz (País Vasco). Los resultados confirman que la adquisición de contenidos es buena, y el factor motivacional provocado por los dispositivos móviles es alto. Por el contrario, no se ha podido determinar si pueden presenta…

Educación secundariaDispositivo móvilEducaciónAprendizaje móvilAprendizaje informalPsicología
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